青少年活動(dòng)中心設(shè)計(jì)需要哪些重點(diǎn)?青少年活動(dòng)中心類(lèi)展館展廳整合豐富的社會(huì)資源,依托各種展品,多層面開(kāi)展一系列具有科學(xué)性、趣味性的活動(dòng)向公眾特別是青少年朋友展示,大大彌補(bǔ)了學(xué)校教育的不足,滿足了青少年探索創(chuàng)新的想法。為讓學(xué)生親身體會(huì)到科學(xué)實(shí)踐動(dòng)手過(guò)程中的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生探索真知的好奇心,開(kāi)闊學(xué)生的視野,越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)帶孩子體驗(yàn)各種科技教育類(lèi)展館展廳。
首先,是教育意義??萍冀逃?lèi)展館展廳是新型的社會(huì)教育陣地,是學(xué)校正規(guī)教育的延伸,是青少年素質(zhì)教育的重要課堂。通過(guò)相關(guān)展品及表演科普劇、互動(dòng)游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式將科學(xué)知識(shí)從不同層進(jìn)行深入淺出的剖析和展現(xiàn),把科學(xué)性、趣味性、知識(shí)性、故事、創(chuàng)新性及互動(dòng)性融為一體,形成了虛擬的、可體驗(yàn)的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館,在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)他們的空間想象力和動(dòng)手能力。
青少年活動(dòng)中心設(shè)計(jì)
其次,寓教于樂(lè)。“樂(lè)”是科技教育類(lèi)展館展廳的生命源泉,在科技教育類(lèi)展館
展廳設(shè)計(jì)中,我們要把它變成一個(gè)藏著各種秘密的樂(lè)園。在這里,無(wú)論是大人還是孩子都會(huì)有一個(gè)充滿樂(lè)趣的發(fā)現(xiàn)之旅。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí),參與其中,激發(fā)好奇心與探索欲,開(kāi)闊視野,寓教于樂(lè)。
此外,還要有豐富先進(jìn)的展示手段。科技教育類(lèi)展館
展廳設(shè)計(jì),要集智能化、交互性與信息化為一體??赏ㄟ^(guò)故事、寓意的方式,以視頻、互動(dòng)的形式展現(xiàn),增強(qiáng)體驗(yàn)感,增加記憶印象。
比如該館設(shè)計(jì)中,以VR漫游感受失重的沉浸式效果,展示風(fēng)雨雷電不同的天氣所帶來(lái)的生活影響,通過(guò)星體魔方表現(xiàn)千變?nèi)f化的宇宙時(shí)空,設(shè)置氣象知識(shí)問(wèn)答,支持多人互動(dòng)等。
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校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、
校園科技館設(shè)計(jì)、
氣象科普館、青少年活動(dòng)中心、素質(zhì)教育基地的建設(shè);針對(duì)社區(qū)我們提供生命健康、低碳環(huán)保、防震減災(zāi)及公共安全等主題館的建設(shè)。曾榮獲“江蘇省科技工作先進(jìn)單位”和“質(zhì)量、信譽(yù)雙保障示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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