科技館如何運(yùn)用多媒體技術(shù)？在科技館設(shè)計，應(yīng)用多媒體的高科技手段來進(jìn)行展品的表達(dá)，將圖形、文字、聲音、圖像、動畫有機(jī)地結(jié)合起來，在很大程度上豐富和完善了產(chǎn)品陳列設(shè)計手段。

現(xiàn)代展示展覽是與觀眾溝通，是讓觀眾參與的互動式展示，按照傳播知識、引發(fā)興趣、激起好奇的教育心理學(xué)要求，就是要把教育普及與娛樂休閑結(jié)合起來。

科技館設(shè)計展廳互動項目借助游戲，情景模擬等手段，讓參觀者找出展品和古代歷史之間的聯(lián)系，大大提高了展覽的參與性、趣味性，寓教于樂，為科技館增添了活力與生機(jī)。

而在科技館如何運(yùn)用多媒體技術(shù)？

1、有些科技館沒有深入研究陳列內(nèi)涵和特色，一味地上互動項目，致使其與展覽內(nèi)容脫節(jié)，觀眾在得到愉悅的同時對展覽內(nèi)涵的認(rèn)知并沒有起到多大作用，我們不能稱之為好的、恰當(dāng)?shù)幕禹椖?有些不注意互動項目的質(zhì)量，又缺乏保養(yǎng)和維修，反而成了陳列的累贅和包袱。

2、互動項目是服務(wù)和揭示陳列主題的輔助手段，不能因其而影響陳列整體效果，喧賓奪主。好的互動項目，位置、空間、大小、造型、色彩、聲音等應(yīng)恰如其分地體現(xiàn)在展覽環(huán)境中，同主體內(nèi)容和諧共生，并且要具備自己的特點(diǎn)，寧缺毋濫應(yīng)是基本原則。

3、互動項目的設(shè)計是為展覽主題服務(wù)的，觀眾是直接的使用者，它的設(shè)計預(yù)想應(yīng)該考慮人的行為模式，符合人的操作習(xí)性;在感官上應(yīng)該親近人的視聽反應(yīng)。

4、互動項目的設(shè)計要符合觀眾參觀展覽的心理活動過程，接受知識、信息的心理活動過程。現(xiàn)代觀眾的需要正在從內(nèi)容的滿意、理性的滿足上升到形式的滿意、感性的滿足，形式的滿意與感性滿足是傳播的深層次需要。

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