虛擬校史館設計方案怎么做？今天江蘇華辰小編給大家重點介紹一下虛擬科技館的設計方案，大家可以用手機或者電腦即可在網上足不出戶的進行校史館的參觀及體驗！

一、 系統(tǒng)建設目標

圍繞學校歷史沿革和建設發(fā)展成就，以提高高校(中小學學校)的知名度和社會影響力為根本目的，通過建設集場館三維數字化模型、校史信息綜合查詢與主動推送、360°全景影像、在線虛擬體驗、室內外一體化定位與智能導覽等功能于一體的網上校史館綜合信息服務系統(tǒng)，從多角度、多方位、多層面展示高校(中小學學校)的校園文、歷史發(fā)展和建設成就，弘揚學校精神，力求在高品位、寬覆蓋、新形式上有突破，體現(xiàn)出學校獨特的風格和文化內涵。

二、 系統(tǒng)建設內容

綜合應用虛擬現(xiàn)實、三維地理信息、360°全景影像、室內外一體化定位等先進技術，在創(chuàng)建三維虛擬校史館的基礎上，建立校史館虛擬世界與現(xiàn)實世界的緊密關聯(lián)和無縫對接，為來訪者提供校史文化專題信息查詢、360度實景導覽等于一體的在線虛擬游覽體驗和全過程的校史智能化信息服務。系統(tǒng)具體建設內容包括：

(1)校史資源的數字化和校史館場館三維建模。將校史文化資源進行系統(tǒng)收集與整理，并進行必要的標準化、規(guī)范化、空間化處理，實現(xiàn)數字化、可視化建模，形成地理圖層、三維實體幾何模型或360°全景圖、聲像多媒體文件等格式的數字化資源。

(2)軟硬件系統(tǒng)建設與集成，具體包括：

建設以三維地理信息網絡服務模塊、集成化的室內外無縫定位模塊、位置感知的校史信息主動推送模塊為核心的虛實一體化的網上校史館綜合服務系統(tǒng)、校史館移動應用APP軟件、信息推送規(guī)則與藍牙基站運維服務系統(tǒng);硬件系統(tǒng)主要部署在校史館內部的藍牙Ibeacon基站。

三、 系統(tǒng)建設方案

（一）、系統(tǒng)架構

系統(tǒng)是一個由運行在Web服務器端的網上校史館綜合服務系統(tǒng)、信息推送規(guī)則與藍牙基站運維服務系統(tǒng)，運行在移動端的校史館移動應用APP軟件及部署在校史館內部的藍牙Ibeacon基站構成。系統(tǒng)各部分借由各類網絡系統(tǒng)互相聯(lián)系。系統(tǒng)的總體架構如下圖所示：

圖 1 網上校史館綜合信息服務系統(tǒng)總體架構

（二）、系統(tǒng)功能設計

1.網上校史館綜合服務系統(tǒng)

網上校史館綜合服務系統(tǒng)以三維地理信息系統(tǒng)為支撐，通過Web方式向游客提供具有高仿真度的校史館三維場景，使來訪者可足不出戶、跨域時空距離地縱覽校史館全貌，身臨其境地體驗校史館內部全景;系統(tǒng)還提供了基于線路的自動漫游和語音講解功能。

圖2 網上校史館綜合服務系統(tǒng)功能結構圖

2.校史館三維虛擬展示與體驗

2.1 三維場景漫游與操作

系統(tǒng)支持鼠標和鍵盤、場景導航儀等多種方式的交互式漫游操作，實現(xiàn)對虛擬場景的放大縮小、距離拉遠拉近、場景視點抬高與降低、室內外漫游等功能。

2.2 場景平移

通過鼠標的移動，可以左右拖拽場景。

場景拉近拉遠

按住鼠標右鍵，場景的距離將拉遠或拉近。

室內漫游

通過鼠標和鍵盤的操作，以360度的方式瀏覽校史館室內場景要素。

虛擬導游

系統(tǒng)支持在校史館三維場景中設置熱點區(qū)域，當用戶在場景中游覽到熱點區(qū)域內時，系統(tǒng)將自動播放關于該區(qū)域的解說音視頻、圖片及文字資料，以模擬人類導游的角色，帶給用戶良好的虛擬游體驗。

旅游線路自動漫游

根據校史館介紹實際應用場景，系統(tǒng)將事先定制好若干解說線路并予以發(fā)布，用戶可在場景中按照此設定的路線進行自動漫游，用戶可在無人工干預的情況下瀏覽校史館內部場景，并聽取語音講解。

2.3 校史信息服務

校史館360度全景展示

利用360度全景攝影技術，采集校史館內真實場景的360度范圍內的圖像信息，生成校史館在線瀏覽360全景。用戶使用鼠標來控制圖像放大縮小，隨意拖動觀看360度范圍內的任意角度，可觸發(fā)熱點獲取全景中相關的語音、視頻等校史多媒體信息。

校史發(fā)展簡介

對校史發(fā)展基本信息進行介紹，并按照校史發(fā)展的先后順序將學校歷年的重大事件以圖文方式進行展示，用戶點擊相應的時間軸上的事件，會彈出相應的歷史事件的詳細信息。

歷史畫卷

校史館館內展板上的歷史圖片，以縮略圖的方式展示給用戶，用戶點擊相應的圖片縮略圖，圖片就會在展板瀏覽窗口顯示，同時以文字形式介紹該圖片的具體歷史事件或意義，并且為用戶提供語音講解功能。

校史鉤沉

提供校史相關視頻的調閱，以視頻縮略圖的方式展示給用戶，用戶點擊相應的視頻縮略圖，視頻就會在視頻播放窗口顯示，同時以文字形式介紹該視頻的具體歷史事件或意義。

2.4 校史館移動應用APP

校史館移動終端APP是基于智能移動設備的校史館綜合服務掌上應用系統(tǒng)，基于GPS和iBeacon技術，可為游客提供精確的室內外一體化定位和全面的智能推送服務，提供校史實用信息查詢、搜索和推送，校史館三維場景導航等;提供社交應用，支持校史館相關內容的信息分享。

圖3 校史館移動APP功能結構圖

2.5 校史文化體驗LBS應用

電子地圖顯示

提供學校電子地圖。通過基本地圖放大、地圖縮小、地圖移動、全圖顯示等操作方便用戶瀏覽地圖。

位置感知

提供室內外一體化的定位手段。當用戶位于戶外時，將通過智能手機的GPS或者是手機網絡實時獲取游客當前的地理位置信息;當用戶進入室內，并獲取到至少3路iBeacon信號時，系統(tǒng)自動切換為室內定位模式，以獲取用戶在室內的地理位置，并標繪到APP的校史三維場景上進行顯示。

智能語音講解

通過事先從“網上校史館綜合服務系統(tǒng)”獲取的線路，用戶到達校史館后，APP可根據線路自動引導用戶在館內內游覽。APP上將啟動館內的三維場景，且三維場景將隨用戶的實時位置動態(tài)改變視點。游覽過程中，APP將為用戶自動播放講解詞。

周邊查詢

根據用戶的實時位置，搜索移動范圍內的學?；A設施分類信息，并根據它們的地理位置標繪到地圖上進行顯示和瀏覽其相關信息。

路徑導航

用戶設定出發(fā)點、目的地(校內建筑物)，在地圖上標繪最佳路徑，用戶根據最佳路徑進行目的地導航。

2.6 社交應用

注冊登錄

通過系統(tǒng)提供的用戶注冊平臺，用戶即可完成賬戶注冊，登錄后與其他網友一起分享在校史館瀏覽過程中的拍攝照片、體驗心得等;同時用戶可接入第三方平臺進行賬戶登錄，包括騰訊QQ、人人網、新浪微博帳號。

一鍵分享

用戶在游覽校史館的過程中，可以將拍攝的照片、文字等一鍵分享到第三方社交平臺，如人人網、QQ空間、新浪微博等。

社交評論

為來訪者提供對學校校史館的評論功能，方便與其他來訪者進行互動。

2.7 校史信息查詢

校史館簡介

在移動端對校史發(fā)展基本信息進行查閱瀏覽。

歷史畫卷

移動端查看校史館館內展板上的歷史圖片，以縮略圖的方式展示給用戶，用戶點擊相應的圖片縮略圖，圖片就會在展板瀏覽窗口顯示，同時以文字形式介紹該圖片的具體歷史事件或意義，并且為用戶提供語音講解功能。

校史鉤沉

在移動端提供校史相關視頻的調閱，以視頻縮略圖的方式展示給用戶，用戶點擊相應的視頻縮略圖，視頻就會在視頻播放窗口顯示，同時以文字形式介紹該視頻的具體歷史事件或意義。

校友風采

展示杰出學校校友的介紹，最新的研究成果等信息。

歷屆領導

展示學校歷屆領導的基本信息及其最新研究成果等資料。

2.8 信息推送規(guī)則與藍牙基站運維服務系統(tǒng)

該系統(tǒng)負責管理部署在校史館內的IBeacon基站，對基站的運行狀態(tài)、信息推送規(guī)則、信息推送內容等進行管理。

圖4 信息推送規(guī)則與藍牙基站運維服務系統(tǒng)功能結構圖

2.9 基站運行狀態(tài)管理

該模塊對基站的部署位置(經緯度)、維護人、電量等進行管理和實時監(jiān)控。在基站部署或移除時，在該模塊中做相應的增刪操作。當基站電量降低達預警閾值時，可提醒管理人員及時進行更換。

3.1 信息推送規(guī)則配置

該模塊可對所有基站或若干個基站配置信息推送規(guī)則，包括推送的最小距離、推送頻率、重復推送策略、推送的內容類型及數據量限制等。

3.2 信息推送內容管理

該模塊可對校史信息推送的內容進行管理，依據信息推送規(guī)則的配置，可推送的內容包括純文本、文本+圖片、文本+視頻+語音等多種形式。每個基站可預設至多10條內容，并設置內容發(fā)送的優(yōu)先級、頻率等。

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