科技館如何提升觀眾滿意度?江蘇華辰小編認(rèn)為科技館想要得到觀眾們的青睞,就得遵循科技館設(shè)計(jì)規(guī)范,樹立以人為本的價(jià)值觀,提升科技館服務(wù)質(zhì)量。雖然科技館定位是公益性社會教育機(jī)構(gòu),但它同時(shí)也是對外開放場所,是對公眾出售門票的。因此,提高科技展教的服務(wù)水平,營造舒心舒適環(huán)境也應(yīng)當(dāng)是科技館一項(xiàng)重要內(nèi)容。從一定意義上講,軟件甚至比硬件更重要。
(一)科技館建設(shè)應(yīng)樹立正確的科技館價(jià)值觀 加強(qiáng)職業(yè)道德教育
科技館作為公益機(jī)構(gòu),個(gè)別從業(yè)人員難免有些積習(xí),首先要對員工進(jìn)行思想教育和意識形態(tài)教育,提高員工的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)修養(yǎng),要把全心全意為游客服務(wù)的思想扎根在每一位員工的內(nèi)心,使員工對服務(wù)理念產(chǎn)生共識和共鳴,形成統(tǒng)一的價(jià)值觀??萍拣^館員的服務(wù)意識、職業(yè)精神、使命感和價(jià)值觀都會影響科技館的科學(xué)氛圍??萍拣^館員的服務(wù)意識主要表現(xiàn)在把握以人為本的思想,以熱情、周到、平等、關(guān)愛的服務(wù)意識服務(wù)于觀眾、服務(wù)于社會。
(二)轉(zhuǎn)變服務(wù)思路 科技館設(shè)計(jì)創(chuàng)新服務(wù)觀念
“世上沒有一流的產(chǎn)品,但有一流的服務(wù)。”一提到服務(wù)人們往往只想到是富麗堂皇的大酒店、一些優(yōu)雅整潔的辦事服務(wù)大廳里臉帶微笑、文明禮貌的服務(wù)人員,理解為熱情、笑臉相迎較等淺層次的服務(wù),而容易忽略服務(wù)者的其它方面。展教服務(wù)有別于一般的服務(wù),它除了要給人予愉悅的感受外,還要求能提供科學(xué)知識講授,引導(dǎo)觀眾參與科學(xué)的探究,激發(fā)觀眾對科學(xué)知識的興趣。因此我們還要研究如何為公眾提供更高層次更具專業(yè)性的展教服務(wù)。
老式的科技館模式只有請觀眾“看與聽”的功能,最多也就是可以提些問題。但隨著社會的發(fā)展,觀眾的需求已經(jīng)不滿足于單純的展覽功能了。因此科技館也要轉(zhuǎn)變服務(wù)思路,日益凸顯的教育輔導(dǎo)功能在通過科普輔導(dǎo)員這個(gè)載體向大眾推出后,收到了社會的廣泛認(rèn)同,因此觀眾與展品之間的關(guān)系不再是機(jī)械的“看”與“被看”的關(guān)系,在新的科技館參觀模式中科普輔導(dǎo)員直接起到了觀眾與展品之間互動的橋梁作用。這是科技館為公眾提供的一種新的更深層次的服務(wù)。
(三)以人為本 構(gòu)筑員工事業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的良好環(huán)境
所有的服務(wù)均需要人來完成,所以科技館要堅(jiān)持以人為本,構(gòu)筑一個(gè)得員工實(shí)現(xiàn)事業(yè)理想的良好工作環(huán)境。員工需要滿足交流需要、給予、被尊重的需要、個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要等等??萍拣^要積極創(chuàng)造條件,讓每一位員工認(rèn)識到科技館事業(yè)是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和人生理想的平臺,從而激發(fā)出他們的工作熱情,幫助他們樹立優(yōu)良的職業(yè)精神,為觀眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而實(shí)現(xiàn)科技館的整體價(jià)值。
(四)提高科技館管理工作 打造專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍
人力資源是第一資源.加強(qiáng)科技文化建設(shè),首要任務(wù)是加快科技館專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,努力打造一支作風(fēng)硬, 素質(zhì)高、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精的干部人才隊(duì)伍??萍拣^工作要求工作者不僅要有精深的專業(yè)知識,還要有廣博的知識面和科學(xué)、完善的知識結(jié)構(gòu),因此,科技館工作人員不僅要做本職工作的專家,還要做一個(gè)公眾所需的“雜學(xué)家”和“博學(xué)家”。
人才更重要的是培養(yǎng),培訓(xùn)不僅是一個(gè)組織提高的需要,同時(shí)也是該組織內(nèi)所有成員的需求。在現(xiàn)代的企業(yè)中,培訓(xùn)是員工的一項(xiàng)重要福利。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)競爭正在從有形競爭轉(zhuǎn)向無形競爭,主要取決于員工的知識專業(yè)能力,所以不斷增強(qiáng)員工的頭腦中的知識量,是提高員工綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。
培訓(xùn)工作要注意針對不同層次員工進(jìn)行不同層次的培訓(xùn),要使培訓(xùn)工作經(jīng)?;?,制度化并盡力豐富培訓(xùn)的形式,提高培訓(xùn)的質(zhì)量,在具體培訓(xùn)中要做到五個(gè)結(jié)合。集中培訓(xùn)與部門平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合,常規(guī)培訓(xùn)與專項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合,理論訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合,專項(xiàng)培訓(xùn)與技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。
總結(jié)
提升科技館服務(wù)質(zhì)量應(yīng)從的一點(diǎn)一滴做起,做好每日的安全和服務(wù)工作,為公眾提供安全的愉悅的科學(xué)知識學(xué)習(xí)的環(huán)境,這才是科技館本身的職責(zé)。