科技館預算編制怎么管理？隨著科技的發(fā)展，科技館已經(jīng)成為人們?nèi)罕娛走x普及科普知識的場所。在科技不斷的高度發(fā)展的時代，人們不斷的對自身科普知識的需求，獲得科普知識的方式也多樣化，科技館正面臨著日益激烈的競爭。

如果科技館設計不能從公眾需要的角度出發(fā)，不能在吸引、激發(fā)和滿足公眾需要上做好工作，就會面臨著“門可羅雀”的尷尬局面。以致籌建的時候投入大量的資金，轟轟烈烈，而一旦建起來以后，也許開始還通過一些手段，吸引了一些觀眾的眼球，過了“新鮮期”以后，應者卻就寥寥可數(shù)。如何避免這種狀況，提高科技館對公眾的吸引力，進而提升科普教育的效果，開展科技館的評估工作是一個重要的手段。

科技館評估工作包括很多方面。從評估對象來看，既可以對科技館整體進行評估，如從設施、展品的豐富程度、展品的科學性、動手性、展廳環(huán)境、服務水平等進行評估，也可以對具體的某個展覽或展品進行評估，如在展品和展覽開發(fā)過程中，對展品、展覽進行形成性評估、總結性評估，或進行前后對比評估;還可以對不同的館進行評估和比較，等等。

說到評估，或許大部分科技館都相當重視的數(shù)據(jù)就是觀眾量。然而，觀眾量反映的僅僅是科技館社會效益的一個指標。雖然這可能是很重要的指標，但它卻無法體現(xiàn)對展館的其他重要方面的評價。例如，觀眾參觀科技館展覽后有沒有收獲;科普教育的實際效果如何;科技館的展覽教育是否滿足了公眾的需求，這些問題都關系著科技館是否發(fā)揮應有的功能，也是衡量科技館社會效益的重要方面。

就科技館評估工作方面，江蘇華辰小編主要從狹義的科技館常設展覽科普效果評估方面進行探討。從狹義上來講，它主要指的是展覽以后對觀眾所產(chǎn)生的教育效果評估。由于我國大多數(shù)現(xiàn)有的科技館在開發(fā)設計階段很少考慮觀眾的意見，都沒有進行類似的評估。因此，這種評估對于已經(jīng)建成運行的科技館已經(jīng)難以進行。

此外，由于我國的科技館建設主要是一次性投資，平時的改進和維修費用很少，因而也難以從事展覽過程的評估，并加以較大的改進。因此，目前我們關注和針對的主要是展覽后的效果評估進行研究。同時，在進行展覽效果評估時，兼顧過程評估涉及的一些問題，通過設立相關的問題、指標，加以反映，以便在今后進行展廳改造時有所借鑒。

江蘇華辰小編認為，科技館設計過程中評估是非常重要的一步，可以通過評估，了解到人們?nèi)罕娤矚g哪些展品，展品的設計和展廳布置上存在什么缺點，以提升科技館服務質(zhì)量。更多的遵循科技館設計規(guī)范不僅可以提高展品的科學性，還可了解觀眾對科技館的環(huán)境、科技館設計創(chuàng)新、服務水平是否滿意，等等。所有的這些信息，對改善科技館管理工作，提高科技館科普效果都具有重要作用。