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校園科技館教育對青少年有哪些作用?

發(fā)布時間:2016-08-30文章編輯:編輯部瀏覽次數(shù): 標(biāo)簽: 科技館設(shè)計 校園科技館

校園科技館教育對青少年有哪些作用?科技發(fā)展速度越來越快,社會發(fā)展同樣也離不開科技??萍拣^設(shè)計對提高國民的科技素質(zhì)是非常有利的,特別是青少年時期的教育,校園科技館對青少年起到了關(guān)鍵性的作用??萍拣^創(chuàng)新也要從青少年培養(yǎng)開始,培養(yǎng)孩子們的開闊思想和創(chuàng)新思維能力是很重要的。對青少年良好的教育和創(chuàng)新決定著國家的命運(yùn),科技館作為為大家服務(wù)的一個平臺起到了不可取代的社會意義。

1 青少年科技創(chuàng)新教育的意義

青少年肩負(fù)著國家未來建設(shè)的重任,我國目前在青少年科技創(chuàng)新教育方面也取得了一定的成就,中國對青少年科技創(chuàng)新教育的核心是學(xué)習(xí)教育。在一些大城市科技創(chuàng)新教育模式已經(jīng)很健全,在教育設(shè)施方面和教育內(nèi)容方面隨著國家對青少年的重視都已經(jīng)逐步完善,這些對國家和國民有利的因素吸引了很多青少年參加到科技創(chuàng)新教育活動中來,很好的促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)新思想教育并且提高了青少年自身的科技素質(zhì),這些對青少年來講起到了良好的促進(jìn)作用,具有現(xiàn)實(shí)意義,比如,在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,就有全國性的科技競賽。青少年培養(yǎng)對科技創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新思維能力的掌握對自己來說是一項(xiàng)很好的事情,而且對于社會的發(fā)展來說具有很重要的意義。

2 校園科技館教育對青少年教育的重要性

中國在發(fā)展科技館事業(yè)上已經(jīng)有很多年的歷程了,最近的幾年由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們青少年科技館也有著翻天覆地的變化。我國青少年創(chuàng)新教育的科技館開始走向全面發(fā)展的階段,已經(jīng)取得了一定的成績??萍拣^對青少年的科技創(chuàng)新教育非常的重要,開展青少年科普教育是對青少年進(jìn)行素質(zhì)教育的重要部分,這也是青少年健康成長的唯一途徑。青少年在這個社會上生存的法寶就是教育和經(jīng)濟(jì),青少年要想成為前輩的接班人,從小就要培養(yǎng)出探索、創(chuàng)新的能力。青少年正是學(xué)習(xí)科學(xué)知識的最好階段,需要對科學(xué)知識的掌握,青少年科技館滿足了青少年的這一愿望,科技館可以讓青少年在學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的階段起到引導(dǎo)和增長知識的作用,所以我們要認(rèn)識到科技館在青少年教育中的重要性。

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3 校園科技館在青少年科技創(chuàng)新教育中的作用

隨著科技發(fā)展,現(xiàn)代社會形成了一個大經(jīng)濟(jì)體,傳統(tǒng)的思想已經(jīng)跟不上現(xiàn)代社會的步伐,在青少年從小的學(xué)習(xí)中引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育,引導(dǎo)他們參加科技活動是一個很好的方法??萍拣^形式多樣,可以滿足不同青少年的個性和興趣,利用科普活動在青少年中普及和傳播科普知識和科學(xué)創(chuàng)新精神。還可以培養(yǎng)青少年對科學(xué)的興趣,彌補(bǔ)了黑板教育模式的不足,讓青少年在教室外可以學(xué)到教室內(nèi)學(xué)不到的知識,激發(fā)出他們對科學(xué)的熱愛,提高他們的科學(xué)素質(zhì)。

3.1 校園科技館活動在科技教育中的作用

我國得以發(fā)展靠的是科技,一個國家想要科技興國,就要從青少年開始抓起,科技館是我國科技事業(yè)的重要部分,在青少年創(chuàng)新教育中,實(shí)施科學(xué)發(fā)展,讓科技在實(shí)踐發(fā)揮作用,把他們培養(yǎng)成未來的創(chuàng)新人才,為國家的創(chuàng)新技術(shù)帶來更大的突破做貢獻(xiàn)。

3.2 校園科技館在教育中的啟迪作用

科學(xué)創(chuàng)新就是求知答案的過程,是求知欲的動力。要培養(yǎng)青少年問為什么的習(xí)慣,我國教育喜歡讓學(xué)生回答一些有唯一明確答案的問題,對于那些發(fā)散思維的問題很少。科技館通過靈活的方式,讓學(xué)生做出一些根據(jù)他們內(nèi)心真實(shí)想法的題目,這樣可以更好啟發(fā)學(xué)生散發(fā)自己的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新的能力??萍拣^更好的在啟發(fā)教育方面幫助孩子,科技館在啟發(fā)教育上為青少年做出了很做的努力和貢獻(xiàn)。

3.3 校園科技館培養(yǎng)競爭意識的作用

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科技館在開展的一些科普活動中,有青少年科技競賽,它要求學(xué)生自己動手實(shí)踐,這樣可以更好的培養(yǎng)孩子對科技創(chuàng)新的主動性,通過一些實(shí)驗(yàn)參加實(shí)踐活動豐富了他們在課堂上的學(xué)習(xí)模式。通過比賽的方式,培養(yǎng)他們的競爭意識,在這個競爭的環(huán)境中做到了對科學(xué)知識實(shí)踐普及的效果,讓他們在學(xué)到科學(xué)知識的同時具有競爭的意識。

3.4 校園科技館起到了青少年創(chuàng)新的作用

科技館培養(yǎng)了很多教育科技人才,開展青少年科技創(chuàng)新教育是一件很大的教育工程,它是幫助青少年提高自身創(chuàng)新能力的重要的環(huán)境條件。科技館是否能不斷的培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才,這關(guān)系到科技館能否繼續(xù)下去的因素,直接關(guān)系到科技館的前途。利用可行的有限資源培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,讓孩子在以后的生活中具有創(chuàng)新能力,適應(yīng)國家的發(fā)展需要。

3.5 校園科技館起到對青少年素質(zhì)教育的作用

科技館在青少年素質(zhì)教育中起到了很大的作用。科技館以學(xué)習(xí)對象為中心,對學(xué)習(xí)者建立了責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)中主要根據(jù)學(xué)生自身的意識學(xué)習(xí)。調(diào)動起學(xué)生的積極性來強(qiáng)化教育恩師和學(xué)生之間的平等關(guān)系,這樣做的好處是增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識??萍拣^教育除了科技知識教育以外,還有專題的科普講座,有人文關(guān)懷主體,這樣可以更好的幫助青少年學(xué)生建立自己積極向上的世界觀和價值觀,讓青少年在社會這個大家庭里有一個很好的素養(yǎng)。

4 結(jié)語

校園科技館的建設(shè)對青少年在生活中的動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力等有很大的提高與幫助,青少年在以學(xué)習(xí)為主的同時還要發(fā)揮主動的符合每個孩子身心健康和身心發(fā)展規(guī)律的作用。科技館和青少年科技創(chuàng)新教育之間是密不可分的,通過對青少年開展各式的科普活動,還要提高青少年的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的人才,科技館就是青少年普及科學(xué)知識的最好的選擇。


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